Zespół zaniedbywania stronnego – przykład badania diagnostycznego (video)

Prezentowany tu film jest uzupełnieniem artykułu o zespole zaniedbywania lewostronnego. Osoba badana została poproszona o przekreślenie wszystkich kresek na kartce. Zaczyna zadanie od prawej strony. Video urywa się, nie pokazując tego, co najważniejsze. Przeciętny pacjent cierpiący na zespół pomijania stronnego w tym momencie odłoży długopis i z pewnością powie, że skończył zadanie – wszystkie kreski zostały skreślone! Osoby z ciężkim zespołem zaniedbywania mogą…

Konfabulacje w zaburzeniach pamięci

Konfabulacja jest zaburzeniem pamięci, na skutek którego w pamięci pacjenta pojawiają się nieprawdziwe wspomnienia. Osoby konfabulujące w odpowiedzi na pytania o bliższą lub dalszą przeszłość przytaczają fakty nigdy nie zaistniałe lub takie, które miały miejsce w rzeczywistości, ale wydarzyły się w innym miejscu i czasie. Nierzadko konfabulacje są zlepkiem prawdziwych wspomnień,  fragmentów zasłyszanych informacji i wytworów wyobraźni. Konfabulacje mogą występować w przypadkach amnezji w przebiegu różnych zaburzeń, np. pęknięcia tętniaka…

Zasłyszane

“Wie pani, co jest najgorsze w byciu na wózku inwalidzkim? To, że dla wielu przestałem być osobą, a stałem się przedmiotem na kółkach i z uchwytami na plecach, który można przestawić z miejsca na miejsce, odholować gdzieś nie pytając o zdanie. Po prostu ludzie przechodzą obok mnie, czasem ktoś złapie za wózek i zaczyna pchać, nie mówiąc mi dokąd i po co jedziemy”.

Stres po udarze

© Ramon Cami / PhotoXpress Stres pojawia się wówczas, gdy wydarzenia i oczekiwania świata wobec nas (zarówno pozytywne jak i negatywne) nas przerastają. Jest naturalnym składnikiem naszej codzienności. Umiarkowana dawka stresu dostarcza nam motywacji do działania. Problemy pojawiają się wówczas, gdy nasilenie i długość trwania sytuacji stresowych przekracza naszą indywidualną normę. Stres po udarze Problem stresu po udarze dotyczy zarówno osoby…

Zaburzenia uwagi po udarze mózgu

Niektóre osoby po udarze doświadczają trudności z powodu nadmiaru odczuwanych bodźców. Nie potrafią skupić się na jednej rzeczy, ale nieustannie przenoszą swoją uwagę na wszystko, co się wokół nich dzieje. W rozmowie, podczas lektury lub nauki mają problemy z oddzieleniem informacji istotnych od nieistotnych. W rezultacie osoby z zaburzeniami uwagi są męczliwe, drażliwe, impulsywne, mają kłopoty z pamięcią i nie potrafią planować swych działań z wyprzedzeniem.

Uczenie się bez błędów

© Petro Feketa / PhotoXpress.com Osoby zdrowe uczą się na błędach. Niestety, ten dobrze znany mechanizm nie działa w przypadku osób z zaburzeniami pamięci po uszkodzeniu mózgu. Potrafią one wciąż popełniać te same błędy, ponieważ nie pamiętają, czy odpowiedź, której wielokrotnie udzielają jest prawidłowa, czy nie. Dlatego wciąż próbują szczęścia z tą samą błędną odpowiedzią. Bezbłędne uczenie się, uczenie bez błędów – jest to…

|

Afazja – pierwsze dni w szpitalu

 Przedstawiam kolejny list od czytelniczki proszącej o poradę w sprawie starszej osoby z afazją: Moja Babcia miała w sobotę udar niedokrwienny tętnicy środkowej, ma sparaliżowaną ma prawą stronę, musi tylko pojedyncze słowa: tak, nie, idź, ja i tym podobne. Obecnie jest w szpitalu. Odwiedzam Babcię codziennie, lecz nie wiem o co pytać? Jakie pytania mam jej zadawać? Jaki starać się z Nią rozmawiać. Ona…

Zespół zaniedbywania stronnego

Zespół zaniedbywania jednostronnego (zespół pomijania, zespół nieuwagi stronnej) to zaburzenie uwagi polegające na niezauważaniu jednej strony przestrzeni (najczęściej lewej, po uszkodzeniu prawej półkuli mózgu). To niezauważanie dotyczy nie tylko bodźców wzrokowych, ale także słuchowych i dotykowych. Nie jest to problem z widzeniem lub słyszeniem. Osoba chora nie pomija lewej strony bo źle widzi albo nieuważnie patrzy. Pomija lewą stronę, bo nie ma świadomości, że jakakolwiek…

Zaburzenia percepcji po uszkodzeniu mózgu

Terminem percepcja określa się proces zbierania, analizowania i nadawania znaczenia bodźcom z otoczenia docierającym do zmysłów. W zależności od tego, jakie zmysły biorą udział w procesach percepcyjnych, mówimy o: percepcji wzrokowej percepcji słuchowej percepcji dotykowej, itd. Oto bardzo częsty scenariusz wydarzeń: Osoba po udarze prawej półkuli mózgu wychodzi ze szpitala do domu. Wzrok, słuch i zdolność poruszania się są nienaruszone. Pacjent i jego rodzina cieszą…